Ημερολόγιο συναντήσεων 2024-2025

Δεύτερη συνάντηση Δικτύου Πύργου (2024-25): Το συμβούλιο της τάξης-Προβολή ταινίας Γ. Κόρτσακ: Πώς να αναστείλουμε τη βία;

​

Στην αίθουσα της ΠΕΔ διεξάχθηκε την Πέμπτη 7 Φεβρουαρίου 2025 η δεύτερη συνάντηση του Δικτύου, σύμφωνα με την απόφαση της προηγούμενης και με τη συμμετοχή πολλών νέων μελών από α/θμια και β/θμια. Προβλήθηκε η ταινία για τον Κόρτσακ και ακολούθησε συζήτηση για τα εκπαιδευτικά και κοινωνικά ζητήματα, που αποτελούν προκλήσεις για τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο έργο τους. Επισημάνθηκε η σημασία του συμβουλίου, ως θεσμού διαχείρισης των καταστάσεων που χρειάζονται ρύθμιση. Συμφωνήθηκε να γίνει τρίτη συνάντηση σε σχολείο του Πύργου, τον Μάρτιο, με το θέμα που αναπτύχθηκε στην Αμαλιάδα και αφορά την αντιμετώπιση της αποκλίνουσας συμπεριφοράς με θεατρικές τεχνικές.

​

Τρίτη συνάντηση Ομάδας Αμαλιάδας (2024-25): Διατηρώντας την ισορροπία με θεατρικές τεχνικές

 

Σε έναν υπέροχα διαμορφωμένο χώρο στο 1ο Δημοτικό σχολείο Αμαλιάδας με ζεστό τσάι και καφέ  πραγματοποιήθηκε η 3η συνάντηση του δικτύου μας τη Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2025. Ξεκινώντας με την τεχνική «τι νέα;» για να τη γνωρίσουν και τα νέα μέλη προχωρήσαμε σε τεχνικές θεάτρου για την αντιμετώπιση περιστατικών βίας. Χωρισμένοι σε ομάδες παρουσιάσαμε ένα περιστατικό με όποια/ες τεχνική/ες θέλαμε.  Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την κοπή της βασιλόπιτας! Όπως αποδείχτηκε στην πράξη το θέμα μας είχε μεγάλο ενδιαφέρον και έτσι αποφασίσαμε να το συνεχίσουμε στην επόμενη συνάντηση μας! Πιο συγκεκριμένα, θα αναλάβει κάθε ομάδα το ίδιο θέμα να το παρουσιάσει με διαφορετική τεχνική!

​​​​​​​​​​​​

Δεύτερη συνάντηση Ομάδας Αμαλιάδας(2024-25): Το συμβούλιο της τάξης-Προβολή ταινίας Γ.Κόρτσακ: Πώς να αναστείλουμε τη βία;

​

Στη 2η συνάντηση του Δικτύου μας στην Αμαλιάδα, ήπιαμε ωραιότατο, ζεστό τσάι και είδαμε την ταινία «Πώς να αναστείλουμε τη βία;» που αναφερόταν στο έργο του Γιάνους Κόρτσακ. Συνεχίσαμε με ένα βιωματικό εργαστήριο με θέμα «Το συμβούλιο της τάξης», όπου κάναμε την κριτική της ταινίας (ήταν γόνιμη, αποκαλυπτική, μάς εισήγαγε σε ανατρεπτικές μεθόδους και προϋπέθετε το σεβασμό, ενώ έθετε και την ιδέα της χρονοκαθυστέρησης της αντίδρασης), συζητήσαμε τις επιβραβεύσεις για τα παιδιά (λειτουργία – θετική πρακτική, μη υλικές ανταμοιβές, αναγνώριση) και σκεφτήκαμε προτάσεις αντιμετώπισης (τραπεζάκι για διενέξεις, αλλαγή ρόλων μέσα από μικρά θεατρικά κ.λπ.). Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη φορά, στα τέλη Ιανουαρίου, καθώς συμφωνήσαμε να θεατροπαίξουμε!

​

​

Πρώτη συνάντηση (2024-25): Εισαγωγική -Προβολή ταινίας Σ. Φρενέ: Πώς ξυπνάει η επιθυμία για μάθηση;

​

Η φετινή χρονιά για το δίκτυο ξεκινά από το Δημοτικό σχολείο Αυγείου το Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2024, με την προβολή της ταινίας "Σ.Φρενέ: Πώς ξυπνά η επιθυμία για μάθηση;". Καλωσορίσαμε τα νέα μέλη,είπαμε τα νέα μας και τις εντυπώσεις από τους πρώτους μήνες. Επίσης μοιραστήκαμε ενδιαφέροντα και προβληματισμούς, ενώ έγινε μια συνοπτική αναφορά στη φιλοσοφία και τις τεχνικές όπως καταγράφονται στην ταινία. Για την επόμενη συνάντηση ορίστηκε να δούμε σαν θέμα το Συμβούλιο τάξης.

Με την ομάδα του Πύργου επαναλήφθηκε η προβολή της ταινίας στην αίθουσα της ΠΕΔ την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024, με την παρουσία πολλών νέων στην ομάδα εκπαιδευτικών από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Συζητήθηκαν οι δυσκολίες υλοποίησης της παιδαγωγικής μας πρότασης στο πλαίσιο του σημερινού σχολείου, προτάθηκαν δρόμοι και εναλλακτικές, παρουσιάστηκαν σε γενικές γραμμές ορισμένες τεχνικές και ανανεώθηκε το ραντεβού για τον Δεκέμβριο με μια συνάντηση για το Συμβούλιο τάξης.​​​​​​​​​​​​